• صفحه اصلی
  • تسهیل انتقال یادگیری از مسیر حرفه‌‌ای‌گرایی: حمایت همکاران و مدیر

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : 13941112104828948 بازدید : 7924 صفحه: 1 - 10

نوع مقاله: پژوهشی