﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><doi_batch xmlns="http://www.crossref.org/schema/4.3.7" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.crossref.org/schema/4.3.7 http://www.crossref.org/schema/deposit/crossref4.3.7.xsd"><head><doi_batch_id>istd-1405022920</doi_batch_id><timestamp>14050229205615</timestamp><depositor><depositor_name>CMV Verlag</depositor_name><email_address>khoffmann@cmv-verlag.com</email_address></depositor><registrant>CMV Verlag</registrant></head><body><journal><journal_metadata language="fa"><full_title> Quarterly Journal of Training and Development of Human Resources</full_title><abbrev_title>istd</abbrev_title><issn media_type="electronic">2423-3277</issn></journal_metadata><journal_issue><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><journal_volume><volume>4</volume></journal_volume><issue>13</issue></journal_issue><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Representing the Obstacles and Challenges in Growth and Empowerment of Newly-hired Faculty Members: A Phenomenological study</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Majaid </given_name><surname>Ghasemi</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Keyvan</given_name><surname>Salehi</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30074.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30074</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30074</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>اجتهادي، مصطفي؛ قورچيان، نادرقلي؛ جعفري، پريوش و شفيع&amp;#172;زاده، حميد (1390). شناسايي ابعاد و مولفه&amp;#172;هاي بهسازي اعضاي هيات علمي به منظور ارائه يك مدل مفهومی. پژوهش و برنامه&amp;#172;ريزي در آموزش عالي، 17(62)، 46-21.   </unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>اکبری، مرتضی و غفوریان، فاطمه السادات (1393). تحلیل داده&amp;#172;های کیفی با استفاده از نرم افزار اطلس تی آی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران. </unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>جانعلی‌زاده چوببستی، حیدر؛ فرزانه، سیف&amp;#172;الله و غلامی، علی&amp;#172;اصغر (1392). همبستگی کیفیت زندگی و بهره&amp;#172;وري علمی اعضاي هیئت علمی. فصلنامه مطالعات جامعه شناختی جوانان، 4(12)، 56-31.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>جمشیدی، لیلا (1386). بررسی وضعیت بالندگی  اعضاي هیئت علمی در دانشگاه شهید بهشتی و ارائه الگویی به-منظور بهبود مستمر آن. پایان&amp;#172;نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی، تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>درودی، هما و کنگری، سهیلا (1393). تبیین رابطه فرهنگ سازمانی دربالندگی نیروی انسانی. مطالعات کمی در مدیریت، 5(1)، 120-103.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>داداش‌زاده اصل، محمد؛ کوثری، مسعود و نوبخت، محمد باقر (1392). نقش عوامل موثر در ایجاد انگیزش اعضای هیئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد آستارا. مطالعات کمّی در مدیریت، 4(4)، 230-211.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>رحیمی، حمید؛ رجایی&amp;#172;پور، سعید و سلیمی؛ قربانعلی (1385). میزان کیفیت زندگی کاري اعضاي هیئت علمی دانشگاه&amp;#172;هاي دولتی شهر اصفهان، فصلنامه دانش و پژوهش در علوم تربیتی، 12، 54-41.</unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>رجايي پور، سعيد؛ پورپيرعلي، زهرا و سليمي، قربانعلي (1386). رابطه ميزان مشاركت در تصميم&amp;#172;گيريهاي مديريتي با سطح روحيه اعضاي هيات علمي. مدیریت اطلاعات سلامت، 4(1)(7)، 105-99.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>صالحی عمران، ابراهیم (1385). بررسی نگرش اعضای هیئت علمی نسبت به علل مهاجرت نخبگان به خارج از کشور، نامه علوم اجتماعی، 28، 80-57.</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>فراستخواه، مقصود (1388). دانشگاه و آموزش عالی، منظرهای جهانی و مسئله&amp;#172;های ایرانی. تهران: نشر نی. </unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>محمدزاده، زینب و صالحی، کیوان (1394). آسیب&amp;#172;شناسی نشاط و پویایی علمی در مراکز علمی و دانشگاهی مطالعه-ای با رویکرد پدیدارشناسی. سیاست&amp;#172;های راهبردی و کلان، 3(11)، 25-1.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>محمدزاده، زینب و صالحی، کیوان (1395). تبیین پدیده نشاط و پویایی علمی در مراکز علمی از منظر نخبگان دانشگاهی: مطالعه‌ای با رویکرد پدیدارشناسی. راهبرد، 25(79)، 227-258.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>مرزبان، زهرا (1388). بررسي ضرورت ایجاد مرکز توسعه دانشکده در دانشگاه شهید بهشتی. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی، تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>شریتمداری، مهدی (1390). آسیب شناسی موانع اجرای پژوهش در میان اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهای کاربردی. تحقیقات مدیریت آموزشی، 3(1)، 59-45.</unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>طوسی، محمدعلی (1380). مدیریت منابع انسانی. تهران: مرکز آموزش مدیریت دولتی.</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>کیان، مریم (1393). چالش‌هاي آموزش مجازی: روایت آنچه در دانشگاه مجازي آموخته نمی‌شود. چالش‌هاي آموزش مجازي، 5(3)، 22-11.</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>نورشاهی، نسرین و فراستخواه، مقصود (1391). کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی بر اساس تجربه زیسته آن-ها. انجمن آموزش عالی ایران، 4(2)، 64-37.</unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>نورشاهی، نسرین و سمیعی، حسین (1390). بررسی کیفیت زندگی کاري اعضاي هیئت علمی دانشگاه&amp;#172;هاي دولتی ایران و ارائه راهکارهایی براي بهبود آن، فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزي در آموزشعالی، 59،  114-91.</unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>وثوقي نيري، عبداله؛ روح الهي، احمدعلي و محمدحسين، حميد (1395). بررسي تاثير استرس شغلي بر سلامت عمومي و عملکرد شغلي کارکنان مراقبت پرواز. سلامت كار ايران، 13(1)، 47-57. </unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>یاوري، یوسف؛ امیرتاش، علی محمد و تندنویس، فریدون (1387). مقایسه کیفیت زندگی کاري و خرده مقیاس&amp;#172;هاي آن در بین اعضاي هیئت علمی دانشکده&amp;#172;ها و گروه&amp;#172;هاي آموزشی و تربیت بدنی دانشگاه&amp;#172;هاي دولتی، نشریه علوم حرکتی و ورزش، 7 (12)، 58-41.</unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Abdel-Razek, W. A. (2011). Factors Affecting the Effectiveness of the Job Performance of the Specialists Working in the Youth Care at Helwan University. World Journal of Sport Sciences, 4 (2), 116-125.</unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Al-Shammari, M. O., &amp;amp; Higgins, P. S. (2011). Obstacles Facing Faculty Members in the Effective Implementation of e-learning at Some Universities in Saudi Arabia. International Journal of Information Technology &amp;amp; Computer Science, 19, 1-13.</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Ballon, B., &amp;amp; Godwin N. H. (2007), Quality of Work Life Strategic Finance. 89(4), 101-112.</unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>Bangkoedfhol, P. (2007). Relationships between personal factors; quality of working life and Job performance of professional nurses in private hospitals&amp;#39;&amp;#39;; A Thesis submitted in partial fulfill ment of the requirements for the degree of nursing management; Mahidol university.</unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Blehar, M. C. (2006). Woman`s mental health research, the emergence of a biomedical field. Jof Psychology, 2, 54-61.</unstructured_citation></citation><citation key="ref26"><unstructured_citation>Brutkiewicz, R. R. (2012). Research faculty development: an historical perspective and ideas for a successful future. Advances in health sciences education, 17 (2), 259-268.</unstructured_citation></citation><citation key="ref27"><unstructured_citation>Bonaparte, I., Abbey, A., &amp;amp; Okoro, E. (2015). Challenges facing beginning Faculty in the 21st Century Higher Education: Evaluating Research Productivity, Teaching Effectiveness, And Service. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 4(1), 143-163.</unstructured_citation></citation><citation key="ref28"><unstructured_citation>Costa LST, et al. (2013). Prevalencia da Sindrome de Burnout em uma Amostra de Professores Universitarios Brasileiros. Psicologia: Reflexao e Critica. 26 (4), 636-642.</unstructured_citation></citation><citation key="ref29"><unstructured_citation>Dos Santos, S. R., Fonseca, L. C. T., Barros, E. O., Batista, J. B. V., Carlotto, M. S.,  &amp;amp; Holmes, E. S. (2016). Burnout Syndrome and Quality of Life in Nursing Professors of a Public University. Global Health &amp;amp; Health Policy, 9, 99, 1-11.</unstructured_citation></citation><citation key="ref30"><unstructured_citation>Duda, R.B. (2004). Faculty development programs promote the Academic advancement of the faculty. Current Surgery, Elsevier, 61(1), 73-79.</unstructured_citation></citation><citation key="ref31"><unstructured_citation>Fogg, P. (2006). Young Ph.D. Say Collegiality Matters More than Salary; The Chronicle of Higher Education, 53(6), 1.</unstructured_citation></citation><citation key="ref32"><unstructured_citation>Hammons, J. O., &amp;amp; Wallace, T. H (1976). Sixteen Ways to Kill a College Faculty Development Program. Educational Technology, 10(12), 15-20. </unstructured_citation></citation><citation key="ref33"><unstructured_citation>Grant, M. (2005). Faculty development in community colleges: A model for Part-time faculty, to improve the academy: Resources for faculty. Instructional and Organizational Development, 23(6), 122-131.</unstructured_citation></citation><citation key="ref34"><unstructured_citation>Karakaya, A., Yelmaz, K. (2013). Prablem solving approach at organizational development activities: A Research at Karbuk University, 9th International Strategic Management Conference, and Retrieved from: www.sciencedirect.com.  </unstructured_citation></citation><citation key="ref35"><unstructured_citation>Matthew, N., Mines, C., &amp;amp; Brown, B. (2007). Evolving as nurse education in problem-based learning through a community of faculty development. Journal of Professional Nursing, 23(2), 75-82.</unstructured_citation></citation><citation key="ref36"><unstructured_citation>Mclean, M., Cilliers, F., &amp;amp; Van Wyk, J. (2008). Faculty development: Yesterday, today and tomorrow. Medical Teacher, 2(36), 555-584.</unstructured_citation></citation><citation key="ref37"><unstructured_citation>Mokgele, F. (2005). The quality of work life South African worker. International journal of the humanities, 2, 45-58.</unstructured_citation></citation><citation key="ref38"><unstructured_citation>Mukhtar, F. (2012).Work life balance and job satisfaction among faculty at Iowa State University. A dissertation submitted to the graduate faculty in partial fulfillment of the requirements for the degree of doctor of Philosophy, Iowa State University.</unstructured_citation></citation><citation key="ref39"><unstructured_citation>Sabagh, Z., &amp;amp; Saroyan, A. (2014). Professors’ Perceived Barriers and Incentives for Teaching Improvement. International Education Research, 2(3), 18-40.</unstructured_citation></citation><citation key="ref40"><unstructured_citation>Sorcinelli, M., Austin, A., Eddy, P., &amp;amp; Beach, A. (2006). Creating the future of faculty development, learning from the past, understanding the present. Bolton: Anker Publishing.</unstructured_citation></citation><citation key="ref41"><unstructured_citation>Rowbotham, M. (2015). The Impact of Faculty Development on Teacher Self-Efficacy, Skills and Perspectives (faculty fellow report).</unstructured_citation></citation><citation key="ref42"><unstructured_citation>Tagg, J. (2012). Why does the faculty resist change? Change. The Magazine of Higher Education Learning, 44(1), 6-15. </unstructured_citation></citation><citation key="ref43"><unstructured_citation>Vilas Boas, A. A., &amp;amp; Morin, E. M. (2013). Quality of Working Life in Public Higher Education Institutions: the perception of Brazilian and Canadian professors. International Journal of Business and Social Science, 4 (12), 67-77. </unstructured_citation></citation><citation key="ref44"><unstructured_citation>Witek, C. A. (2014). Business growth versus organizational development reflected in strategic management of polish small, medium and large interpris, 10th International Strategic Management Conference, Retrieved from: www.sciencedirect.com.  </unstructured_citation></citation><citation key="ref45"><unstructured_citation>Wu, Y., Chu, N. (2015). Introduction of the transtheoretical model and organizational development theory in weight management: A narrative review, Obesity Research &amp;amp; Clinical Practice, In Press, Corrected Proof, Retrieved from: www.sciencedirect.com.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>A Pathology and Effectiveness of the Transfer of Training to Workplace</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Gholamreza </given_name><surname>Shams Morkani</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Hamed</given_name><surname>Abbasi kasani</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30075.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30075</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30075</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>جعفر زاده، محمدرحیم. (1386). الگوی انتقالی در ارزیابی اثربخشی آموزش کارکنان. ماهنامه تدبیر، شماره 186.</unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>حیدری، حامد. (1392). ارزیابی اثربخشی دوره&amp;#172;های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک رفاه براساس مدل انتقال آموزش هالتون. پایان&amp;#172;نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>رحیمیان، حمید و نجفی، علی. (1388). واکاوی مدل&amp;#172;های انتقال آموزش در سازمان. اولین کنفرانس بین&amp;#172;المللی مدیران آموزش، تهران، مهره ماه.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>شمس مورکانی، غلامرضا و حسینی، نیره. (1392). آموزش سازمانی: انتقال آموزش به محیط کار. تهران: انتشارات باور عدالت.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>عرب شیراز، نیره. (1390). بررسی ارزیابی اثربخشی دوره&amp;#172;های آموزش ضمن خدمت شرکت ملی پخش و فرآورده&amp;#172;های نفتی ایران براساس مدل انتقال آموزش هالتون. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>عموزاده، محمد. (1387). بررسی اثربخشی دوره&amp;#172;های آموزشی کارکنان شرکت قطارهای مسافربری رجا و ارائه راهکارهایی به منظور بهبود آن. پایان&amp;#172;نامه کارشناسی&amp;#172;ارشد. دانشگاه تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>فهیدی، فرزاد و ضیغمی&amp;#172;محمدی، شراره. (1390). نگرش پرستاران به شرایط حمایتی محیط کار مؤثر بر انتقال آموخته‌ها به کار. مجله آموزش در علوم پزشکی. 11(2)، صص 139- 128.</unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>قنبری، سیروس؛ شمس مورکانی، غلامرضا؛ عارفی، محبوبه و زندی، خلیل (1396). آسیب&amp;#172;شناسی انتقال یادگیری به محیط کار در سازمان&amp;#172;های دولتی استان کردستان (یک پژوهش کیفی. فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی، 4(12)، صص 27-1.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>گال، مردیت؛ بورگ، والتر و گال، جویس. (1384). روش&amp;#172;های تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی. مترجمان: احمد رضا نصر و دیگران. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه&amp;#172;ها (سمت) و دانشگاه شهید بهشتی.</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>یوزباشی، علیرضا. (1389). بررسی عوامل مؤثر بر ارتقاء اثربخشی دوره&amp;#172;های آموزشی شرکت ملی نفت ایران و ارائه مدل اثربخشی آموزشی مناسب. پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>Alvarez, K., Salas, E., &amp;amp; Garofan, C. M. (2004). An integrated model of training evaluation and effectiveness human resource development review, 3(4), 385-416and Development, 2(1), 2-16.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>Azmi bin ahmad. (2011). Effectiveness of learning transfer in national dual training system. This thesis is submitted in fulfilment of the award requirements for the Degree of Doctor of Philosophy in Technical Education, University Tun Hussein Onn Malaysia.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>Baharim, S. B. (2008). The influence of knowledge sharing on motivation to transfer training: A Malaysian public sector context. Ph.D. Thesis, Victoria University, Australia.</unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>Burke, L. A., &amp;amp; Hutchins, H. M., (2007). Training transfer and integrative literature review. Human Resource Development Review, 6(3), 263-296.</unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>Carla, Q. P. (2012). Training transfer evaluation in the Public Administration of Catalonia: The MEVIT factors model. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 4, 1751 – 1755.</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>Carole Yaw, D. (2008). Tools for transfer. Industrial and Commercial Training, 40(3), 152-155.‏</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>Cheng, E. W. L., &amp;amp; Ho, D. C. K. (2001). A Review of transfer of Training Studies in the Past Decade. Personnel Review, 30(1), 102-118.</unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>Friedman, S., &amp;amp; Ronen, S. (2015). The effect of implementation intentions on transfer of training. European Journal of Social Psychology, 45(4), 409-416.‏</unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>Holton, E. F. &amp;amp; Baldwin, T. T. (2003). Making transfer happen: an action perspective on learning transfer systems, in Holton, E.F. III and Baldwin, T. T. (Eds), Improving Learning Transfer in Organizations, Jossey-Bass/Pfeiffer, and San Francisco.</unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>Holton, E. F. III, Bates, R. A. &amp;amp; Ruona, W. E. A. (2000). Development of a generalized learning transfer system inventory. Human Resource Development Quarterly, 11.</unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Holton, E. F., III. (1996). the flawed four level evaluation model. Human Resource Development Quarterly, 7, 5-21.</unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Lim, D. H. &amp;amp; Morris, M. L. (2006). Influence of trainee characteristics, instructional satisfaction, and organizational climate on perceived learning and training transfer. Human Resource Development Quarterly, 17(1), 85-115.</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Nijman, D. J. M.; Nijhof, W. J.; Wognum, A. A. M. &amp;amp; Veldkamp, B. P.  (2006). Exploring differential effects of supervisor support on transfer of training. Journal of European Industrial Training, 30(7), 529-549.</unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>Noe, R. A. (2010). Employee Training and Development. Fourth Edition. New York: McGraw-Hill.</unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Noorizan, M. M., Afzan, N. F., &amp;amp; Akma, A. S. (2016). The Moderating Effects of Motivation on Work Environment and Training Transfer: A Preliminary Analysis. Procedia Economics and Finance, 37, 158-163.‏</unstructured_citation></citation><citation key="ref26"><unstructured_citation>Ooi, A. L.; Phuah, H. W. &amp;amp; Koh, H. V. (2011). The relationship between work environment factors and transfer of training among plantation workers. Journal KemanusiaanBil, University Technology Malaysia, 18.</unstructured_citation></citation><citation key="ref27"><unstructured_citation>Pedersen, S. &amp;amp; Liu, M. (2002). The transfer of problem- solving skils from a problem- based learning environment: the effect of modeling an experts cognitive processes. Journal of research on technology in education, 35(2), 303-320.</unstructured_citation></citation><citation key="ref28"><unstructured_citation>Perez, A. (2006). Measuring the perceived transfer of learning and training for a customer service training program delivered by line managers to call center employees in a fortune 200 financial services company. Ph.D. Thesis, University of North Texas.</unstructured_citation></citation><citation key="ref29"><unstructured_citation>Pham, M., et al. (2010). Understanding training transfer effects from a motivational perspective: A test of MBA programs. Business Leadership Review, 7 (3).</unstructured_citation></citation><citation key="ref30"><unstructured_citation>Robbins, S. P. &amp;amp; Judge, T. A. (2009). Organizational Behavior. (Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall).</unstructured_citation></citation><citation key="ref31"><unstructured_citation>Saks, A. M. &amp;amp; Belcourt, M. (2006). An investigation of training activities and transfer oftraining in organizations. Human Resource Management, 45(4), 629-648.</unstructured_citation></citation><citation key="ref32"><unstructured_citation>Saleh, B. (2011). Factors affecting transfer of training within the work environment from the perception of workers in Palestinian Government Hospitals (Doctoral dissertation, Dissertation], Palestinian: An-Najah National University).‏</unstructured_citation></citation><citation key="ref33"><unstructured_citation>Sepeng, S., &amp;amp; Miruka, C. O. (2013). Transfer of Learning Challenges Experienced by Employees in Selected Departments of the North West Province.‏ Proceedings of 8th Annual London Business Research Conference Imperial College, London, UK, and 8 - 9 July.</unstructured_citation></citation><citation key="ref34"><unstructured_citation>Shams, G. R.; Daneshmandi, S.; Maleki, H.; &amp;amp; Sadeghi, M. (2012). A study of the status of transfer of of training to workplace: Case Study. Archives Des Sciences, 65 (10).</unstructured_citation></citation><citation key="ref35"><unstructured_citation>Shi, J., &amp;amp; Liu, X. (2015). Empirical Study of Factors Affecting Training Transfer of Grassroots Employees in Petroleum Enterprises. Open Petroleum Engineering Journal, 8, 368-372.‏</unstructured_citation></citation><citation key="ref36"><unstructured_citation>Subedi, S. (2004). Emerging trends of research on transfer of learning. International Journal of Education, 5(4).</unstructured_citation></citation><citation key="ref37"><unstructured_citation>Werner, J. M., &amp;amp; DeSimone, R. L. (2009). Human Resource Development. United States of America: South-Western Cengage Learning.</unstructured_citation></citation><citation key="ref38"><unstructured_citation>Yamnill, S. &amp;amp; McLean, G. N. (2005). Theories supporting transfer of training. Human Resource Development Quarterly, 12(2), 195-208.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Designing Bodies of Knowledge to Develop Expert Training Evaluators for Iranian Ministry of Petroleum</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Saeid</given_name><surname>Safaee Movahed</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Hosein</given_name><surname>Falahinia</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30076.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30076</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30076</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>ابطحی، حسین. (1383). آموزش و بهسازی سرمایه&amp;#172;های انسانی. تهران: انتشارات پویند. </unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>بازرگان، عباس. (1395). روش‌هاي تحقيق كيفي و آميخته. تهران: نشر ديدار.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>جوان، جعفر و سلطان آبادی، محمدعلی. (1391). راهنمای کاربردی تدوین شایستگی های منابع انسانی. تهران: انتشارات مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>خراسانی، اباصلت و دوستی، هومن. (1391). ارزیابی اثربخشی آموزش‌های سازمانی:&amp;quot;راهنمای عملیاتی&amp;quot;. تهران: مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>نجمی، منوچهر. (1391). مدل جایزه تعالی2010EFQM . تهران: انتشارات سرآمد.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>سیدجوادین، سیدرضا. (1387). مدیریت منابع انسانی و امور کارکنان.تهران: نگاه دانش.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>مشعلی، سید ایدریس؛ پورمحمد، حسین و کنگرانی فراهانی، علی. (1389). بررسی اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت در شرکت نفت آغاجاری براساس مدل کرک پاتریک، اولین کنفرانس ملی آموزش و پژوهش ایران، مشهد.</unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>Ling, O; Hui Woon, P &amp;amp; Ven, K. (2011). The relationship between work environment factors and transfer of training among plantation workers. Journal Kemanusiaan, 18. University Technology Malaysia. Retrieved From: http://eprints.utm.my/1282/1/OoiAngLing2011_TheRelationshipBetweenWorkEnvironment.pdf</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>Lin, W.T; Wu, Y.C; Tung, C.; Hung, R.S. (2010). Establishing ISO10015 accreditation system Performance model for domestic enterprises. Expert system with Application, 37(6), 4119-4127</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>Hunter, J. Y. (2012). Perceptions of a Learning Organization and Factors within the Work Environment That Influence Transfer of Training in Law Enforcement. Ph.D. Dissertations in Curriculum and Instruction with an emphasis in Adult Education Department of Adult, Career, and Higher Education College of Education University of South Florida.</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>Balkin, D. B &amp;amp; Nathalie R. (2007). A gift exchange perspective on organization training. Human resource management review, 17(16), 52-62.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Determining the Management Development Dimensions in Supplying Automotive Parts Company (SAPCO)</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Mahshid</given_name><surname>Firouz Abadi</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Marjan</given_name><surname>Fayazi</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Mehrdad</given_name><surname>Estiri</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30077.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30077</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30077</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>ابراهیمی، سعید؛ پوررضا، ابوالقاسم؛ فرزیان پور، فرشته و رحیمی فروشانی، عباس. (1396). ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی سازمان تامین اجتماعی با استفاده از مدل تعالی اروپایی EFQM، مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دوره 15؛ شماره دوم، صص 147-158. </unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>بازرگان هرندی، عباس. (1387). روش تحقیق آمیخته. رویکردی برتر برای مطالعات مدیریت: دانش مدیریت، سال 21، شماره 81، صص 19-36.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>تسلیمی، محمدسعید؛ اسمعيلي شهميرزادي، سمیرا و قلی پور، آرین. (1389). طراحي مدلي بر اساس كاركردهاي مرشد- مريدي در راستاي توسعه مديريت. پژوهش&amp;#172;های مدیریت. صص 5-37.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>حسينيان، شهامت و ربيع النجات، مجید. (1392). بررسى روش&amp;#172;هاى توسعه مديران عملياتى ناجا (رؤساى كلانترى هاى تهران بزرگ). فصلنامه مطالعات مديريت انتظامى. صص156-174.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>دراکر، پیتر. (1391). چالش‌های مدیریت در سده بیست و یکم. تهران: خدمات فرهنگی رسا.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>دری، بهروز (1387). چارچوب طرّاحي و تدوين الگوي نظام توسعه مديريت با تأكيد بر رويكرد توسعه مديريت بسيجي. مطالعات بسیج، سال یازدهم، شماره 39، صص 69-92. </unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>فرهی بوزنجانی، برزو. (1386). معرفی اجمالی فرایندها و زمینه&amp;#172;های یادگیری مدیریتی و روش‌های توسعه مدیران. مجله علوم انسانی، سال شانزدهم، شماره 69، صص 73-86. </unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>فرهی بوزنجانی، برزو؛ صداقت، علی؛ بازرگانی، محمد؛ بهادری، محمد کریم و توفیقی، شهرام. (1389). طراحی الگوی توسعه مدیران حوزه بهداشت و درمان و آموزش پزشکی. طب نظامی، شماره 3،  صص 117-122.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>قانع نیا، مریم؛ ارشدی، نسرین؛ سلطانیان، نسیم، فروهر، محمد. (1394)، تأثیر آموزش رفتارهای رهبری اصیل بر افزایش عملکرد کارکنان پتروشیمی. فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی، سال دوم، شماره 6، صص 125-141.</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>قلیچ لی، بهروز؛ معشوفی، شهرام و قهرمانی، سعید. (1396)، شناسائی و رتبه بندی عوامل اثربخش بر موفقیت نظام جانشین پروری در صنعت بانکداری با استفاده از تکنیک تصمیم گیری چند معیاره (مورد مطالعه: بانک رفاه کارگران). فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی، سال چهارم، شماره 12، صص 79-103</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>کریمی کاشانی، امیرحسین و سید اصفهانی، میرمهدی. (1383). طراحی و تبیین الگوي توسعه تکنولوژي صنعت خودرو در ایران با تأکید بر استراتژي توسعه صادرات. مدرس علوم انسانی، صص 29-58.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>Aguinis, H., Joo, H., and Gottfredson, R.K. (2011). Why we hate performance management and why we should love it. Business Horizons, 54(6), 503—507.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>Akuratiyagamage, V. (2007). An Integrated Approach to Management Development: A Framework for Practice and Research, The Journal of business Perspective, 11(4), 1-11. </unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>Ananthram, S., &amp;amp; Nankervis, A. (2013). Global Managerial Skill Sets, Management Development, and The Role of HR: An Exploratory Qualitative Study of North American and Indian Managers. Contemporary Management Research, 9(3), 299-322.</unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>Barahmand, N., &amp;amp; Hayati, Z. (2013). Management Development in Iranian Academic Libraries: Performances and Obstacles. Information Science and Management, 3(2), 35-44.</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>Beausaert, S. (2011). The use of personal development plans in the workplace. PhD Thesis. Maastricht University, The Netherlands.</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>Carriger, M. (2015). Problem-based learning and management development -Empirical and theoretical considerations, The International Journal of Management Education, 13, 249-259. </unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>Carriger, M. (2016). What is the best way to develop new managers? Problem based learning vs. lecture-based instruction. The International Journal of Management Education, 14, 92-101.</unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>Dastgeer, G &amp;amp; Rehman, A. (2012), Effectiveness of management development in Pakistani corporate sector testing the D’Netto model. Journal of Management Development, 31(8), 740-751.</unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>Espedal, B. (2005). Management Development: Using Internal or External Resources in Developing Core Competence. Human Resource Development Review, 4(2) .36-158. </unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Heisler, W.J and O’Benham, Ph, The Challenge of Management Development in North America in the 1990, The Journal of Management Development, 11(2), 1991, PP 16-31. </unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Liikamaa, M (2015), developing a project manager’s competencies: A collective view of the most important competencies, Procedia Manufacturing, 3, PP 681-687</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Lisiński, M &amp;amp; Szarucki, M. (2011). Exploring Management Development Programs in MNCS. Example of Eads Group. Business, management and education, 9(1): PP 93-108.  </unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>McDonald, P &amp;amp; Tang, Y. (2014). Neuroscientific Insights into Management Development: Theoretical Propositions and Practical Implications. Group &amp;amp; Organization Management, 39(5), 475-503. </unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Nwokah, N., &amp;amp; I. Ahiauzu, A.(2008) Managerial competencies and marketing effectiveness in corporate organizations in Nigeria. Managerial competencies in Nigeria, 858-879.</unstructured_citation></citation><citation key="ref26"><unstructured_citation>Ruth, D. (2007). Management development in New Zealand. European Industrial Training, 52-67.</unstructured_citation></citation><citation key="ref27"><unstructured_citation>Stewart, G., &amp;amp; Brown, K. (2011). Human Resource Management: linking strategy to practice. Danvers. John Wiley and Sons, Inc.</unstructured_citation></citation><citation key="ref28"><unstructured_citation>Taylor, T., &amp;amp; McGraw, P. (2004). Succession Planning Practices in Australian Organizations. International Journal of Manpower, 8-25</unstructured_citation></citation><citation key="ref29"><unstructured_citation>Yu, M., Xiao, D. (2015). Research on the human resource management mode based on competency model. International Conference on Informatization in Education, Management and Business (IEMB 2015), Guangzhou, China, 1053-1057.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Analysis of the Impact of Intellectual Capital on Organizational Performance with the Mediating Role of Knowledge Management in Iranian Oil Terminals Company</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Elham</given_name><surname>Nowrouzi cheshmeh ali</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>SeyedAligholi</given_name><surname>Rowshan</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Milad</given_name><surname>Vafadar</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30078.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30078</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30078</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>بطحایی، عطیه. (1385). بررسی اثرات سرمایه فکری بر عملکرد سازمانی شرکت&amp;#172;های تحت پوشش سازمان گسترش و نوآوری صنایع و معادن. پایان&amp;#172;نامه کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی.</unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>پروست، م. و مهاردت، ا. (1385). مدیریت دانش. ترجمه علی حسین خواه. تهران: انتشارات یسطرون.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>پیری، زکیه و آصف زاده، سعید. (1385). چگونه می&amp;#172;&amp;#172;&amp;#172;توان مدیریت دانش را به کار گرفت؟ مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، شماره 38.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>حسن پور، داود و یزدانی، حمیدرضا. (1391). بررسی ارتباط بین ارزش افزوده سرمایه فکری و عملکرد مالی، اقتصادی و بازار سهام شرکت&amp;#172;های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران. بررسی&amp;#172;های حسابداری و حسابرسی. دوره 19، شماره 4، صص 15-32.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>رضایی، فرزین، همتی، حسن و زمانی عموقین، رامین. (1389). ارزیابی تأثیر سرمایۀ فکری در ایجاد ارزش افزوده (اقتصادی و بازار). پژوهشنامه اقتصاد و کسب&amp;#172;و&amp;#172;کار، سال اول، شماره 1، صص 59-71.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>شاهقلیان، کیوان (1385). طراحی الگوی ارزیابی سطح مدیریت دانش در سازمان&amp;#172;های صنعتی ایران (مورد صنعت خودرو). پایان&amp;#172;نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>شمس، شهاب&amp;#172;الدین و خلیلی، مهدی. (1390). بررسی رابطه سرمایه فکری و عملکرد مالی شرکت&amp;#172;های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار. فصلنامه چشم&amp;#172;انداز مدیریت مالی و حسابداری. </unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>عبدالهی، بیژن و نوه&amp;#172;ابراهیم، عبدالرحیم. (1385). توانمندسازی کارکنان، کلید طلائی مدیریت منابع انسانی. تهران. نشر ویرایش.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>غفاری مقدم، سیروس، دلشاد، کیانوش، رضایی، شیلا. (1389). بررسی رابطه مدیریت دانش با بهبود عملکرد کارکنان در مراکز آموزشی درمانی شهر زنجان. فصلنامه تحقیقات مدیریت آموزشی،  شماره 7. </unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>قاسم&amp;#172;زاده علیشاهی، ابوالفضل .(1394). سرمایه فکري و فرهنگ سازمان یادگیرنده بر ظرفیت یادگیري سازمانی .مجله دانشکده پرستاري و مامایی ارومیه. دوره سیزدهم. شماره سوم، صص180-188.</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>مبینی دهکردی، علی، رضازاده، آرش، دهقان نجم آبادی، عامر، دهقان نجم آبادی، منصور. (1391). تأثیر فرهنگ سازمانی بر گرایش کارآفرینانه سازمان؛ مطالعه موردی: شرکت خودروسازی زامیاد. فصلنامه توسعه کارآفرینی. سال پنجم، جلد دوم، صص 47-66.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>مجتهدزاده، ویدا، علوی طبری، سیدحسین و مهدی&amp;#172;زاده، مهرناز. 1389. رابطه سرمایه فکری (انسانی، مشتری و ساختاری) و عملکرد صنعت بیمه (از دیدگاه مدیران). بررسی&amp;#172;های حسابداری و حسابرسی. دوره 17. شماره 60، صص 109-119.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>منوریان، عباس و عسگری، ناصر. (1388). سازمان در عصر صنعت، اطلاعات و دانایی. تهران. انتشارات مهندسین مشاور طرح و منظر.</unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>نمازی، محمد، ابراهیمی، شهلا. (1388). برررسی تأثیر سرمایه فکری بر عملکرد مالی جاری و آینده شرکت&amp;#172;های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران. فصلنامه تحقیقات حسابداری و حسابرسی. سال اول، شماره چهارم، صص 4-25.</unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>نيازآذري، كامران و عمويي، فتانه. (1378). عوامل مؤثر بر استقرار مديريت دانش در دانشگاه&amp;#172;هـاي آزاد اسـلامي استان مازندران. دانش و پژوهش در علوم تربيتي دانشگاه آزاد اسلامي. شماره 14، صص 93-106.</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>Bontis, N. (1996). There is a price on your head: Managing Intellectual Capital Strategically. Business Quarterly Summer.</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>Bontis, N. (1998). Intellectual Capital: An Exploratory Study that Develops Measures and Model. Managing Decision, 36(2), 63-76. </unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>Brooking A. (1996). Intellectual Capital. International Thompson Business Press. London. </unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>Chaharbaghi. K and Cripps. S. (2006). Intellectual Capital: Direction, not Blind Faith. Journal of Intellectual Capital, 7(1), 29–42. </unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>Chen P.G. (2005). Intellectual capital performance of commercial banks in Malaysia. Journal of Intellectual Capital, 96-385. </unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Ciabuschi, B. and Martin, O. (2012). Knowledge ambiguity, innovation and subsidiary performance. Baltic Journal of Management, 7(2), 143-166. </unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Curado, C. (2008). Perceptions of knowledge management and intellectual capital in banking industry. Journal of Knowledge Management, 12(3), 141-155.</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Davenport, T. H. &amp;amp; Prusak, L. (2008). Working knowledge: how organizations manage what they know Boston. Harvard Business School Press. </unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>Davis, K., Newstrom, J. W. (1989). Human Behavior at Work: Organizational Behavior. New York: McGraw-Hill. </unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Dawes, J. (1999), the relationship between subjective and objective company performance measures in market orientation research: further empirical evidence. Marketing Bulletin, 10, 65-75. </unstructured_citation></citation><citation key="ref26"><unstructured_citation>Gulick, L., Urwick, L. (1973). Papers on the Science of Administration. Institute Public Administration. </unstructured_citation></citation><citation key="ref27"><unstructured_citation>Gupta, B., Lyer, L.S., and Aronson, J.E. (2000). Knowledge management: practices and challenges .Industrial Management and Data Systems, 100(1), 17-21. </unstructured_citation></citation><citation key="ref28"><unstructured_citation>Harris, L C. (2001), Market orientation and performance: objective and subjective empirical evidence from UK companies. Journal of Management Studies, 38(1), 17-43.</unstructured_citation></citation><citation key="ref29"><unstructured_citation>Hasanavi, R., Akhavan, P. &amp;amp; Sanjoghi, M. E. (2010). Key factors of the success of knowledge management. Atinegar Publication. Tehran. (In Persian).  </unstructured_citation></citation><citation key="ref30"><unstructured_citation>Hassanpoor, H. A., Jahanshah, H. &amp;amp; Ahmadi Qavaqi, M. (2012). Fuzzy multicriteria decision-making in the application of knowledge management. Two Quarterly of Human Resources Management Investigations, Imam Hossein University, 4(1): 137-163. (In Persian)</unstructured_citation></citation><citation key="ref31"><unstructured_citation>Hobley, S., &amp;amp; Kerrin, M. (2004). Measuring progress at the front line. Knowledge Management Review; 7, 12-15. </unstructured_citation></citation><citation key="ref32"><unstructured_citation>Lim, L.K., Dallimore, P. (2004). Intellectual Capital Management Attitudes in Service Industries. Journal Intellectual Capital, 5(1), 181-194. </unstructured_citation></citation><citation key="ref33"><unstructured_citation>Lin, Y. T., Yang Y. H., Kang, J. S., Yu, H. C. (2011). Using DEMATEL method to explore the core competences and causal effect of the IC design service company: An empirical case study. Expert Systems with Applications, 38(5), 6262–6268. </unstructured_citation></citation><citation key="ref34"><unstructured_citation>Longo VD, Kennedy BK (2006). Sirtuins in aging and age-related disease. Cell 126(2), 257-268. </unstructured_citation></citation><citation key="ref35"><unstructured_citation>Maditinos et al., (2011).  The  impact  of  intellectual  capital  on  firms’  market  value  and  financial performance. Journal of Intellectual Capital, 12(1), 132-151. </unstructured_citation></citation><citation key="ref36"><unstructured_citation>Moon, Y., &amp;amp; Kym, H. (2006). A model for the value of intellectual capital. Canadian Journal of Administrative Sciences; 23(3), 253–269. </unstructured_citation></citation><citation key="ref37"><unstructured_citation>Moosākhani, M. &amp;amp; Nadi, F. (2011). Evaluating the performance of knowledge management system based on balanced cards by applying fuzzy integrated assessment method (Case study: Transportation Ministry), IT Management Quarterly, 3(9), 139-162. (In Persian)</unstructured_citation></citation><citation key="ref38"><unstructured_citation>Moustaghfir, K. and Schiuma, G.  (2013), Knowledge, learning, and innovation: research and perspectives. Journal of Knowledge Management, 17 (4), 495-510. </unstructured_citation></citation><citation key="ref39"><unstructured_citation>Nahapiet J., Ghoshal S. (1998) Social capital, intellectual capital and the</unstructured_citation></citation><citation key="ref40"><unstructured_citation>organizational advantage. Academy of Management Review, 23(2).</unstructured_citation></citation><citation key="ref41"><unstructured_citation>Neely, A.D., Adams, C.A. (2000). Perspective on performance: the performance prism, center for business performance, Canfield School of management, UK. </unstructured_citation></citation><citation key="ref42"><unstructured_citation>Neely, A.G., Platts, K. (1995). Performance measurement system design. International Journal of Operations and production Management, 15(4), 80-116. </unstructured_citation></citation><citation key="ref43"><unstructured_citation>Nonaka I., (1991). The Knowledge-Creating Company. Harvard Business Review.</unstructured_citation></citation><citation key="ref44"><unstructured_citation>Philip G.M.C. Vergauwen, Frits J.C. van Alem, (2005). Annual report IC disclosures in The Netherlands, France and Germany. Journal of Intellectual Capital, 6(1), 89 – 104. </unstructured_citation></citation><citation key="ref45"><unstructured_citation>Quintane, E., Casselman, R.M., Reiche, B.S. and Nylund, P.A.  (2011), Innovation as a knowledge-based outcome. Journal of Knowledge Management, 15(6), 928-947.</unstructured_citation></citation><citation key="ref46"><unstructured_citation>Rasmussen, P. and Nielsen, P. (2011), Knowledge management in the firm: concepts and issues. International Journal of Manpower, 32(5), 479-493. </unstructured_citation></citation><citation key="ref47"><unstructured_citation>Roos, G., Roos, J., Daragonetti, N. and Edvinsson, L. (1997). Intellectual Capital: Navigating in the New Business Landscape. Macmillan Business. London. </unstructured_citation></citation><citation key="ref48"><unstructured_citation>Seleim, A. &amp;amp; Khalil, O. (2011). Understanding the knowledge management intellectual capital relationship: a two-way analysis. Journal of Intellectual Capital, 12(4), 586-614.</unstructured_citation></citation><citation key="ref49"><unstructured_citation>Shih, K. Chang, C. &amp;amp; Lin, B. (2010). Assessing knowledge creation and intellectual capital in banking industry. Journal of Intellectual Capital, 11(1), 74-89.</unstructured_citation></citation><citation key="ref50"><unstructured_citation>Siegel, D. S., Veugelers, R., &amp;amp; Wright, M. (2007). Technology transfer offices and commercialization of university intellectual property: performance and policy implications. Oxford Review of Economic Policy, 23(4), 640-660.</unstructured_citation></citation><citation key="ref51"><unstructured_citation>Subramanian M., Youndt M.A. (2005). The influence of intellectual capital on the types of innovative capabilities. Academy of Management Journal, 48(3).</unstructured_citation></citation><citation key="ref52"><unstructured_citation>Williams, S. Mitchel. (2000). Is Company’s Intellectual Capital Performance and Intellectual Capital Disclosure Practices Related? Evidence from Publicly Listed Companies from the FTSE 1000. Working Paper (Presented at McMasters Intellectual Capital Conference, Hamilton Ontario). </unstructured_citation></citation><citation key="ref53"><unstructured_citation>Williams, S. Mitchel. (2000). Is Company’s Intellectual Capital Performance and Intellectual Capital Disclosure Practices Related? Evidence from Publicly Listed Companies from the FTSE 1000. Working Paper (Presented at McMasters Intellectual Capital Conference, Hamilton Ontario). </unstructured_citation></citation><citation key="ref54"><unstructured_citation>Zhou, A.Z. &amp;amp; Fink, D. (2003). Knowledge management and intellectual capital: an empirical examination of current practice in Australia. Knowledge Management Research &amp;amp; Practice, 1(2), 86-94.</unstructured_citation></citation><citation key="ref55"><unstructured_citation>Ziāee, M. S., Monavariyan, A. &amp;amp; Kazemikofrani, E. (2011). Considering the relationship between social investment and the extent of organizational preparation to establish knowledge management: Case study: Iranian steelmaking Co, Public Management Journal, 3(8), 179-198. (In Persian).</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Studying the Levels of Training Outsourcing from the Perspective of Training Experts in Governmental Departments of the Southern Khorasan</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Yazdanpanah</given_name><surname>Behrouz</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Hossein</given_name><surname>Momenimahmouei</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30079.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30079</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30079</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>اصغری زاده، عزت اله؛ بیطرف، احمد و نازآبادی، محمدرضا .(1390). مدل برون‌سپاری و خدمات و گارانتی با استفاده از روش تصمیم گیری چند معیاره. پژوهشنامه مدیریت اجرایی، 3(5)، صص 28-13.</unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>اکرمی، هادی؛کریمی، بهروز.(1385). برون سپاری؛ بررسی مطالعات منتخب در زمینه های مختلف و ارائه چارچوب نظری و روش سیستماتیک و یک مطالعه موردی.تهران. دومین کنفرانس لجستیک و زنجیره تامین</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>ﺗﻮﺭﺍﻧﻲ، ﺳﻮﮔﻨﺪ؛ ﻣﻠﻜﻲ، ﻣﺤﻤﺪﺭﺿﺎ؛ ﻗﺪﻭﺳﻲ ﻣﻘﺪﻡ، ﺳﺎﺭﺍ و ﮔﻮﻫﺮﻱ، ﻣﺤﻤﻮﺩﺭﺿﺎ.(1388). ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻱ ﻛﺎﺭﺍﻳﻲ ﻭ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺩﺍﺭﻭﺧﺎﻧﻪ ﻱ ﻣﺮﻛﺰ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺩﺭﻣﺎﻧﻲ ﻓﻴﺮﻭﺯﮔﺮ ﭘﻴﺶ ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺑﺮﻭﻥ ﺳﭙﺎﺭﻱ. مدیریت سلامت. 12(38).59-70.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>خراسانی، اباصلت، قهرمانی، محمد و میراحمدی، خالد. (1393). چالش‌های برون‌سپاری آموزش به موسسات ارائه دهنده آموزش از دیدگاه مدیران و کارشناسان آموزش. فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی. 1 شماره، دوره 1، صص 1-29. </unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>قربانی، محمد و مختارنظیف، محمدرضا. (1390). عارضه‌یابی برون‌سپاری و ارائه مدل در شرکت آب و فاضلاب خراسان  رضوی. . تهران .کنفرانس بین المللی آب و فاضلاب. </unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>قهرمانی، محمد. مرادی، نرگس(1386). تدوین الگوی برون‌سپاری آموزش سازمانی. پیام مدیریت. 25. 151-178. </unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>مدهوشی، مهرداد و کوه‌کن، امیر. (1391). تبیین نقش استراتژی برون‌سپاری بر بهره‌وری سازمان. پژوهشنامه مدیریت اجرایی. شماره 4، دوره 7، صص2-10. </unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>هداوند، سعید. (1389). برون‌سپاری آموزش‎های سازمانی با رویکرد به مدل تصمیم‌گیری منبع یابی استراتژیک. مجله مدیریت، شماره 158، دوره 21، صص40-30.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>Belcourt, M. (2006). Outsourcing: the beneﬁts and the risks. Human Resource Management Review, 16(2), 269– 279.</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>Lau, K &amp;amp; Zhang, J. ( 2006). Drivers and Obstacles of Outsourcing Practices in China. International Journal of Physical Distribution &amp;amp; Logistics Management, 36(10), 776-792.</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>Lacity, M. C., Khan Shaji, A., &amp;amp; Willcocks, L. P. (2009). A review of the IT outsourcing literature: Insights for practice, Journal of Strategic Information Systems, 18(3), 130–146.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>Kotabe, M,J. (2001). Outsourcing service Activities. Marketing Management,10, 6-40.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>Bettis, RA. (2002). outsourcing and Industrial decline. Academy of Management Executive, 6(1).7-22.</unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>Chris, H. (2008). Venture firms will ask you about outsourcing. Retrieved from: www.inventureglobal.com </unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>Cushing, A. (2008). Training outsourcing on the decline. Chief Learning officer magazine.http://www.clomedia.com/2008/08/27/training-outsourcing-on-the-decline/</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>Dess GG, Rasheed AA, Mclaughlir Kj, Priem RL .(1995). The new Corporate Architecture. Academy of Management Executive, 9 (3), 7-18.</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>Fritsch, Marku &amp;amp; Wullenweber, Kim. (2006). The Impact Of  Business Process Outsourcing On Firm Performance and The Influence Of Governance, A Long Term Study In The German Banking Industry </unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>Gewald, H. &amp;amp; Dibbern, J. (2009). Risks and benefits of business process outsourcing: A study of transaction services in the German banking industry. Information &amp;amp; Management, 4(4), 249–257.</unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>Gewald, H. (2010). The Perceived Benefits of Business Process Outsourcing an Empirical Study of the German Banking Industry. International Journal of Strategic Outsourcing, 2(7), 124-136.</unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>Hale, A. (2006). Outsourcing Training and Development, Factors for Success. John Wiley and Sons Inc. Published by Pfeiffer an Imprint of Wiley.</unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Hall, L., and Torrington, D. (1998). The Human Resource Function: The Dynamics of Change and Development. London: Financial Times/Pitman Publishing.</unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Harrigan, k. (1985). Strategies for Intrafirm transfers and outside sourcing. Academy of management Journal,28.914-925</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Majewsky, E, Dean V. (2003). “How Do Consovtia organize collaborative R&amp;amp;D”, Harward Business Review.</unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>Maschuris, SJ &amp;amp; Kondylis, MN. (2006). Outsourcing in public hospitals: A Greek perspective. Journal of Health Organization and Management, 20(1), 4-14.</unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Mclvor, R. (2007). What is the right outsourcing strategy for your process?. European Management Journal, 26, 24– 34.</unstructured_citation></citation><citation key="ref26"><unstructured_citation>Ravi, v. (1992). Strategic Sourcing: To Make or Not To Make, Harvard Business Review, November-December. Retrieved from:  https://hbr.org/1992/11/strategic-sourcing-to-make-or-not-to-make?referral=03758&amp;amp;cm_vc=rr_item_page.top_right</unstructured_citation></citation><citation key="ref27"><unstructured_citation>Ronan, M. (1996). practical Framework for Understanding the Out sourcing process positioning. Supply Chain Management: An International Journal, 5(1).22-36.</unstructured_citation></citation><citation key="ref28"><unstructured_citation>Shaw.S, Fairhurst. D. (1997). Out Sourcing the Human Resource function –Personal threat or valuable opportunity? Asia Pacific Journal of Human Resources,6(8), 459-468.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Educational Need Assessment and Investigating the Needed Skills of Independent Auditors, Financial Managers and Financial Analysts in Iran Based on Katz Model</title></titles><contributors><person_name contributor_role="author" sequence="first"><given_name>Saber</given_name><surname>Sheri Anaghiz</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Nezam Aldin</given_name><surname>Rahimeian</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Jamshid</given_name><surname>Salehi Sadaghiyani</surname></person_name><person_name contributor_role="author" sequence="additional"><given_name>Abotaleb</given_name><surname>Khorasani</surname></person_name></contributors><publication_date media_type="online"><month>12</month><day>16</day><year>2017</year></publication_date><pages><first_page>0</first_page><last_page>0</last_page></pages><doi_data><doi>10.66224/istd.30080.4.13.0</doi><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/30080</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item><item crawler="google"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item><item crawler="msn"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item><item crawler="altavista"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item><item crawler="yahoo"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item><item crawler="scirus"><resource>http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item></collection><collection property="text-mining"><item><resource mime_type="application/pdf">http://istd.saminatech.ir/fa/Article/Download/30080</resource></item></collection></doi_data><citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>امین زاده، رامین. (1392). فرایند برنامه‌ریزی آموزش کارکنان. مدیر آموزشی مجتمع آموزشی،پژوهشی، فرهنگی فراز پیشرو البرز.</unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>پاشا تیار کهریزی، شهربانو. (1383). نیازسنجی آموزش مدیران و کارکنان بیمه‌های اموال و مسئولیت در صنعت بیمه حوزه استان تهران در سال  1383. پژوهشنامه بیمه، بهار 1385 ، شماره 81.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>جلیلی، رضا. (1383). نیازسنجی آموزش نمایندگان شرکت بیمه ایران در استان تهران. پژوهشنامه بیمه، زمستان 1383 ، شماره 7.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>رحیمیان، حمید و طباطبایی مزد آبادی، سید محسن. (1383). تحلیل شکاف و نیازسنجی مهارت‌های عمومی و تخصصی کارشناسان مالی و اقتصاد شهری شهرداری تهران. فصلنامه اقتصاد و مديريت شهري، دوره 2، شماره 8، صص 67-78.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation> سید محمد، عباس زادگان و نجمه، اسدی. (1384). نیازسنجی آموزشی کارکنان مشاغل فنی، مالی و اداری شرکت بیمه ایران (استان تهران). پژوهشنامه بیمه، زمستان 1384، شماره 80.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>شعری آنالیز، صابر؛ رحیمیان، نظام‌الدین؛ صالحی صدقیانی، جمشید و خراسانی، ابوطالب. (1396). بررسی و تطبیق میزان دقت نتایج حاصل از مدل&amp;#172;های بنیش و تعدیل&amp;#172;شده بنیش بر اساس محیط اقتصادی ایران در کشف و افشای گزارشگری مالی متقلبانه. فصلنامه چشم&amp;#172;انداز مدیریت مالی، شماره 18، صص 105-123.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>فتحی و اجارگاه، کوروش. (۱۳۸۱). نیازسنجی آموزش (الگوها و فنون). تهران، انتشارات آییژ.</unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>گلدشتاین، ایروین ال. (۱۳۸۰). نیازسنجی آموزشی در سازمان ما. ترجمه غلام‌رضا محمد زاده شريف، مشهد، رواقی همر،</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>معظمی گودرزی, مصطفی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ رضوان حکیم زاده و حمید مستوفی. (۱۳۹۳). نیازسنجی آموزشی کارشناسان ستادی گروه شغلی مالی و اقتصادی شرکت خودروسازی سایپا با تأکید بر الزامات استاندارد بین‌المللی آموزشی ایزو 10015، نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان‌شناسی، مرودشت، شرکت اندیشه‌سازان مبتکر. </unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>نجفی، اسدالله. (1389). بررسی فعالیت&amp;#172;های آموزش مهندسی شرکت&amp;#172;های چندملیتی واقع در ایران، فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره 12، شماره 47، 1389. </unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>هداوند، سعید. (1389). توسعه شایستگی&amp;#172;های مدیریتی، عامل بهبود عملکرد سازمان در محیط&amp;#172;های استراتژیک. فصلنامه توسعه مدیریت منابع انسانی و پشتیبانی، سال پنجم، شماره 2، صص 81-101.</unstructured_citation></citation><citation key="ref12"><unstructured_citation>هداوند، سعید. (1390). بررسی مهارت&amp;#172;های مورد نیاز مهندسان در برنامه&amp;#172;های آموزش مهندسی با استفاده از مدل مهارتی کاتز. نشریه علمی پژوهشی فناوری آموزش، سال ششم، دوره 6، شماره 1، صص 9-16.</unstructured_citation></citation><citation key="ref13"><unstructured_citation>Bailley, D.APRIL. (2000). Learning needs analysis. Training Journal, ABI/INFORM Global.</unstructured_citation></citation><citation key="ref14"><unstructured_citation>Baker M. (1991). Training Effectiveness Assessment. Naval Air Warfare center Training System Division.</unstructured_citation></citation><citation key="ref15"><unstructured_citation>Barbazette, Jean (2006). Training Needs Assessment: Methods, Tools, and Techniques, February 2006, Pfeiffer.</unstructured_citation></citation><citation key="ref16"><unstructured_citation>Cook, S. (2005). Learning Needs Analysis Methods. Training Journal, PART.1</unstructured_citation></citation><citation key="ref17"><unstructured_citation>Cook, S. (2005). Linking Learning Needs Analysis to business need. Training Journal, PART.2.</unstructured_citation></citation><citation key="ref18"><unstructured_citation>Cox, D., lawver, David e., baker, m., doerfert, d. (2003). Critical water curriculum needs as perceived by agricultural science teachers in programs located within the boundaries of the Ogallala aquifer. Journal of Agricultural Education, 45(4), 22-33.</unstructured_citation></citation><citation key="ref19"><unstructured_citation>Freeman, G. (2003). Electronic Government. BMJ, 22(327), 1219–1221.</unstructured_citation></citation><citation key="ref20"><unstructured_citation>Hermann, k. (2003). CB1 Cannabinoid Receptors and On-Demand Defense against Excitotoxicity. Science 03 Oct 2003, 302(5642), 84-88.</unstructured_citation></citation><citation key="ref21"><unstructured_citation>Kavita, G., Catherine, M &amp;amp; Sleezer, D. (2007). A practical Guide to Needs Assessment. Published by Pfeiffer.</unstructured_citation></citation><citation key="ref22"><unstructured_citation>Linda, R. (2002). Investigating Skill Cognitive Personnel of Enterprise Information Technology Projects. Human Resource Management Journal, 8(2), 29-50.</unstructured_citation></citation><citation key="ref23"><unstructured_citation>Paul, J. &amp;amp; Taylor, P.W. (1998). A new integrated framework for training needs analysis. Human Resource Management Journal, 8(2), 29-50.</unstructured_citation></citation><citation key="ref24"><unstructured_citation>Shipper, F., &amp;amp; Davy, J. (2002). A model and investigation of managerial skills, employees&amp;#39; attitudes, and managerial performance. The Leadership Quarterly, 13(2), 95-120. </unstructured_citation></citation><citation key="ref25"><unstructured_citation>Wichers, M &amp;amp; Wild, H. (2002). Xerox Staff Training Needs Assessment. the British Journal of Psychiatry, 202(6) 407-412.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article></journal></body></doi_batch>